Nell’ambito del percorso formativo “letture ad alta voce” proposto da FONDAZIONE SCUOLA i bambini della scuola dell’infanzia hanno ascoltato storie di vari generi, autori e case editrici del panorama letterario contemporaneo, sperimentando anche momenti di riflessione e drammatizzazione di gruppo.
Al termine del percorso é stato poi realizzato un istogramma dei libri preferiti da ciascun bambino attraverso una votazione di gradimento.
1777378679712
1777381970321_1777378679764
1777378679732
1777381964364_1777381962451_1777378679688
0